Freiwilligkeit der Teilnehmenden, sich für oder gegen eine Herausforderung zu entscheiden

Sicherheit objektiv (physisch) und subjektiv (psychisch) anhand von geprüftem Material, Gewährleistung von internen Sicherheitsstandards für Aktionsformen sowie einer achtsamen Begleitung der Teilnehmenden unter klaren Regeln

Echtheit und Ernstcharakter der gestalteten Übungen                                                               

Gruppenselbststeuerung über prozessorientierte Moderation

Berücksichtigung individueller Lernvoraussetzungen

Reflexion und Transferimpulse

Wertschätzendes und konstruktives Feedback

Respektieren des gruppeneigenen Lernprozesses